viernes, 31 de octubre de 2014
CUESTIONARIO SOBRE PATOLOGÍAS DEL ESCOLAR Y DEL ADOLESCENTE:
Lee con atención, investiga y contesta de manera individual, con letra legible y pluma de tinta negra
1.- Concepto de Asma.
2.-Menciona brevemente la clasificación del Asma
3.- Menciona dos diagnósticos de enfermería en Asma y sus intervenciones
4.-Que criterios se utilizan para realizar el DX de fiebre reumática
5-La fiebre reumática se caracteriza por ser posterior a:
6.-Síntomas de fiebre reumática aguda
7.- Acciones de enfermería en escolares con fiebre reumática
8.-Que tipo de Diabetes afecta al escolar y su concepto
9.-Cual es la triada que se presenta en la sintomatologia en D.M. en el escolar
10.- Cuidados de enfermería en cetoacedosis diabetes
11.- Tipos de Insulina, en que se mide?
12,.Que es la pediculosis
13.-Menciona tres acciones de enfermería en pediculosis
14.Concepto de Escoliosis
15.-Menciona un diagnostico de enfermería de Escoliosis y sus intervenciones
16.-Signos y síntomas de obesidad
17.-Mencionas tres acciones de enfermería en el adolescente para evitar la obesidad
18.-Que es la bulimia
19.-Que es la anorexia nerviosa
20 Acciones de enfermería en anorexia nerviosa y bulimia.
RECUERDEN ENTREGAR EL PRÓXIMO JUEVES 6 DE NOVIEMBRE
"LA VIDA SOLO ES UNA LAS OPORTUNIDADES TAMBIEN APROVECHALAS"
jueves, 9 de octubre de 2014
AVISO URGENTE¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
GRUPO 505:
A los que van al campo de Ecatepec a partir de mañana lleven sus fotos y por favor Alondra Rangel o si alguien le puede avisar es urgente que le haga llegar por correo a la profesor de su campo la lista de sus compañeros, ya que le están exigiendo los datos para el día de mañana.
Es la profesora Elizabeth Negrete Resendiz su correo:
mnegreteresendiz@yahoo.com.mx
Cualquiera del grupo o del 506 que lea este aviso favor de avisarles a sus compañeros para que se corra la voz.
GRACIAS:
Blanca Villagran G.
Si logran la comunicación por favor déjenme un mensaje
Despues de leer detenidamente los temas de Otitis media, Bronquiolitis, Nasofaringitis Anemia ferropriva, Hernia inguinal y/ o umbilical , Estenosis pilorica, Intususcepcion, contesta el siguiente cuestionario:
1.- L a otitis media o purulenta es ocasionada por:
2.-Menciona tres síntomas de la otitis media
3.- Virus que provoca la bronquiolitis
4.-Menciona 2 diagnósticos de enfermería en bronquiolitis
5.-Por que durante una infección respiratoria se pueden deshidratar los lactantes
6.-Concepto de anemia ferropriva
7.-Cual es el nivel de hemoglobina cuando el lactante presenta anemia ferropriva
8.-Cuales son solos principales signos y sisntomas de anemia ferropriva
9.-Menciona 4 acciones de enfermería en hernia inguinal
10.-Concepto de estenosis pilorica
11.-Que nombre se le da a la cirugia para corregir la estenosis pilorica
12.-Menciona acciones de enfermeria en estenosis pilorica
13.-En quien es mas frecuente la Intususcepcion
14.-Que tratamiento es exclusivo de Intususcepcion
15.- Menciona detalladamente por lo menos tres acciones de enfermeria en Intususcepcion
Este cuestionario sera entregado el día señalado, agregue algún tema que es importante todos los temas se encuentran en el libro de Enfermería pediátrica de Thompson.
" ARRIESGA TODO EN NOMBRE DE LA OPORTUNIDAD Y APÁRTATE DE TODO LO QUE TE OFREZCA UN MUNDO DE COMODIDAD"
martes, 7 de octubre de 2014
Cuidados mediatos”
Características generales:
Talla de 50 cm promedio.
Peso promedio de 2.500 a 3 Kg
Tórax Redondo.
Somatometria:
1. Abdomen Prominente (Se observa el muñón del cordón umbilical) de 30 a 34 cm, valorar prepandial y pospandrial.
2. La cabeza es proporcionalmente Grande. 32 a 32 cm
Las extremidades suelen encontrarse en flexión (posición Fetal)
El Cuerpo está cubierto por una sustancia grasosa adherida a la piel (Vernix caseosa)
Uñas de manos y pies bien desarrollados.
A veces tienen edematizados los párpados y el dorso de las manos, cara y pies.
Coloración Rosada.
Implantación de cabello escasa.
Responde con llanto al sentir frio, dolor o hambre.
Toma de temperatura rectal.
Se valora el cordón umbilical.
En caso necesario Lavado Gástrico.
Colocar en alojamiento Conjunto o en caso necesario en Cuna Térmica de lado ventral.
Aplicación de la Vacuna Sabin y BCG.
Se inicia alimentación en casos requeridos con Solución Glucosada al 5% o 10% o seno materno.
HIGIENE:
BAÑO DE ARTEZA
CONCEPTO:
Baño que se proporciona al recién nacido en una artesa o donde hay agua que corre.
OBJETIVO:
ü Proporcionar limpieza general al recién nacido.
ü Favorecer la comodidad y descanso al recién nacido.
ü Retirar secreciones e impurezas de la piel del recién nacido.
MATERIAL Y EQUIPO:
v Juego completo de ropa.
v Cobertor de algodón
v Sábana
v Pañales
v Juego de toallas (baño, manos y fricción)
v Torundas y aplicadores con punta de algodón.
v Bolsa para desechos.
v Lubricante
v Jabonera con jabón
v Peine
v Tánico
PROCEDIMIENTO:
1. Acerque el material y equipo a la artesa. El tener a la mano todo el equipo y material evita vueltas innecesarias.
2. Deje la ropa limpia sobre el buró de la unidad. La pérdida innecesaria de calor produce hipotermia en el niño.
3. Quite el pañal y afloje el camisón, envuelva al niño en toalla felpa, condúzcalo a la artesa y lleve consigo sus objetos personales. Cada niño debe contar con sus objetos de aseo personal para evitar la propagación de infecciones.
4. Cubra el fondo de la artesa con una compresa o pañal de tela. El contar con un apoyo en el fondo de la artesa evita que el bebé se resbale. Abra las llaves del agua y gradúe la temperatura del agua. Una temperatura adecuada será agradable al niño.
5. Lave el cuerpo del niño con jabón y la toalla fricción. La mano izquierda proporciona soporte en esa posición permitiendo maniobrar con seguridad con la mano derecha. Una toalla pequeña permite mejor movimiento y control de las manos.
6. Deje correr el agua hasta retirar por completo el jabón. El tener a la mano todo el equipo y material evita vueltas innecesarias. Los jabones son sales metálicas de los ácidos grasos y en solución acuosa dan una reacción ligeramente básica. El exceso de jabón reseca e irrita la piel del niño.
7. Cierre las llaves del agua.
8. Tome la toalla de baño y séquelo, cúbralo con la toalla felpa. Una exposición prolongada del niño al medio ambiente lo conduce a la pérdida severa de calor.
9. Recuéstelo sobre la mesa auxiliar o en su cuna. El mantener al niño sobre una superficie plana le permite movilizarlo con seguridad.
10. Lubrique la piel, y proceda a vestirlo empezando por la parte superior del cuerpo. La aplicación de un lubricante neutro en la piel del niño evita la sequedad excesiva.
11. Retire el equipo utilizado, lávelo. El mantener el equipo utilizado limpio evita la propagación de infecciones de un niño a otro.
12. Regrese las pertenencias al buró o cuna del niño. El mantener en orden las pertenencias del niño evita pérdida de tiempo y favorece la individualidad del paciente.
13. Lave la artesa con agua y jabón. La ropa húmeda favorece la formación de microorganismos. Los jabones son sales metálicas de los ácidos grasos y en solución acuosa dan una reacción ligeramente básica.
14. Realice las anotaciones correspondientes en la hoja de enfermería.
15. El registro de enfermería forma parte del expediente clínico del paciente
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